Jak vybrat školní batoh

Koupě nové školní tašky je významným momentem nejen pro prvňáčky. Děti se budou samozřejmě dívat hlavně na to, jak aktovka nebo batoh vypadá. Na rodičích tedy zůstává postarat se o to, aby taška splňovala ergonomické požadavky a byla pro dítě pohodlná, zdravá a snadno použitelná. Nedůsledný výběr může mít negativní vliv na postoj dítěte a vývoj jeho páteře.

V našem článku se proto dozvíte vše podstatné, co byste měli o výběru školního batohu vědět a na co se zaměřit. V první řadě si stanovíme rozdíly mezi aktovkami a batohy a řekneme si, jaké jsou jejich výhody, nevýhody a jakým dětem budou nejvíce vyhovovat. Poté si povíme podstatné informace o ergonomii tašky a bezpečnostních prvcích. Věnovat se budeme také designu, atestacím a certifikátům a poradíme vám i několik tipů na správné používání školní tašky.

Pokud kupujete vybavení pro školáka, zkuste se podívat také na náš článek o mikroskopech, který třeba ve vašich dětech probudí nadšení pro přírodopis a biologii.

Typy školních tašek

Školní tašky můžeme rozdělit do tří základních kategorií:

Všechny typy by samozřejmě měly splňovat základní požadavky na ergonomii a bezpečnost, liší se tedy hlavně vnitřním uspořádáním a designem. Při rozhodování mezi nimi byste se proto měli řídit hlavně pohodlím dítěte.

V případě studentských batohů se častěji setkáme s modely bez vyztužených zad, přesto ale doporučujeme vybírat varianty s tímto ergonomickým prvkem. Přece jen studentský batoh často pořizujeme už dítěti na druhém stupni základní školy, které se rozhodně stále ještě vyvíjí, a špatně zvolený batoh by mohl napáchat zbytečné škody.

Školní aktovky se hodí pro prvňáčky

Školní batoh je vhodné pořídit dítěti po tom, co vyroste z aktovky

Pro teenagery přijdou vhod již nezpevněné a designově odpovídající školní batohy

Školní tašky na kolečkách nejsou pro děti vhodnou volbou

Školní aktovky

Školní aktovky pravděpodobně všichni znáte z prvních let na základní škole. A právě této věkové kategorii jsou určené, vyhovovat budou hlavně žákům první a druhé třídy. Oproti batohu jsou vhodnější zejména pro drobné děti. Věnujeme jim samostatnou stránku.

Aktovka je celá zpevněná, díky čemuž vždy stabilně stojí, i když je zrovna prázdná. Díky pevnému tvaru je také hledání věcí uvnitř aktovky pro malé dítě podstatně jednodušší, na druhou stranu ale tento typ tašky zabírá více místa. Aktovka nebývá rozdělená na mnoho přihrádek, vnitřní prostor většinou tvoří jen jedna velká komora, což může být pro děti opět o něco přehlednější.

Pokud tedy máte doma trochu roztržitějšího žáčka, kterého by množství přihrádek a kapsiček zbytečně mátlo, doporučujeme zvolit raději aktovku, ve které má vše uložené na jednom místě a vše potřebné rychle najde. Otevírání aktovky bývá řešené pevnou klopnou, která se většinou zapíná na přezku. Některé mohou být opatřené i suchým zipem, v praxi je ale přezka zpravidla nejlepší řešení, suchý zip se poměrně rychle opotřebuje.

Školní batohy

Na rozdíl od aktovky mají vyztužená jen záda, popřípadě dno. Zbytek batohu je měkký, díky tomu zabírá méně místa. Stále by však měl držet tvar, dá se ale i zmáčknout. Batohy většinou poskytují řadu kapes a přihrádek pro uložení většího množství věcí.

Školní batoh mohou mít děti již od první třídy, pokud je zvolena správná velikost. Od aktovky k batohu jinak dítě přechází většinou cca ve třetí třídě základní školy.

Studentské batohy

Typem školních batohů jsou potom batohy studentské, které jsou svým designem vhodné pro starší děti a studenty středních či vysokých škol. Od batohů pro menší děti se liší samozřejmě designem a často také vnitřním uspořádáním, běžným a užitečným vybavením je například polstrovaná kapsa na notebook. Tyto batohy bývají zpravidla měkké, bez vyztužení.

Tašky na kolečkách

Trendem, který se k nám v posledních letech dostává ze zahraničí, je školní taška na kolečkách. Tuto variantu ovšem příliš nedoporučujeme. Taška je kvůli zabudovaným kolečkům zpravidla těžší a při případném nošení na zádech je každá váha navíc nevýhodou. Vnitřní konstrukce koleček také často tlačí do zad, což je z ergonomického hlediska naprosto nevyhovující.

Tašku navíc dítě táhne jednou rukou za zády, což není pro chůzi přirozená a zdravá poloha, při nošení do schodů dítě tašku nese zpravidla také v jedné ruce. Tažené zavazadlo celkově omezuje v pohybu. Součástí většiny těchto modelů jsou i popruhy pro nošení na zádech, které se tak často vláčejí špínou, nemluvě o tom, co vše se může nabalit na samotná kolečka.

Ergonomie

Nejpodstatnějším faktorem, podle kterého vybírat školní tašku pro vaše dítě, je její tvarování. Taška musí v první řadě dobře sedět, poskytovat vhodnou oporu zádům a dítě příliš nezatěžovat. Při nevhodně zvolené tašce s nedostatečnou oporou hrozí riziko budoucích problémů se zády, skoliózy a špatného vývoje páteře. Z hlediska ergonomie je nutné hlídat:

• Záda
• Popruhy
• Hrudní pásy
• Bederní pásy
• Ucho

Záda

Zadní strana tašky by měla mít anatomické tvarování, které kopíruje přirozené křivky páteře a poskytuje dostatečnou oporu a zpevnění. To znamená, že bederní část je v ideálním případě vyklenutá, hrudní zase prohloubená. O optimální zpevnění se často stará hliníkový rám, který je lehký, ale pevný a u mnoha batohů jej můžete i vyjmout.

Důležité je také vhodné polstrování, které má být dostatečné měkké kvůli komfortnímu nošení, ale také dostatečně pevné, aby se příliš nezmáčklo, čímž by přestalo plnit svoji funkci. Optimálně by mělo mít polstrování také systém průduchů, který zabraňuje pocení zad.

Záda tohoto batohu jsou vyztužena dostatečně a dítěti poskytnou oporu i pohodlí

Záda tohoto batohu nemají dostatečné vyztužení a tvarování

Popruhy a pásy

Popruhy by měly být dostatečně široké a polstrované. Nejlepší je šířka alespoň 4 cm a doporučená délka potom minimálně 70 cm. Popruhy by samozřejmě měly jít nastavit a spony dostatečně pevně držet, aby se popruhy samy nepovolovaly. Mohou být doplněné také o hrudní nebo bederní pásy, které zabraňují sklouznutí popruhů z ramen, pomáhají rozložit hmotnost tašky a udrží ji pevně na zádech, což ocení zejména rodiče aktivnějších dětí.

Při správném nastavení popruhů by měla taška poskytovat volnost pohybu v bederní i krční části páteře. Taška by se při pohybu neměla na zádech přesouvat nebo svažovat na jednu stranu. Horní rohy tašky by se měly nacházet zhruba ve výšce ramen, spodní část ideálně nepřesahuje linii boků. Při nošení nesmí popruhy prokluzovat a nedotýkají se krku dítěte, aby nedocházelo k odírání. Ve správné pozici by se měly dotýkat klíční kosti zhruba v její polovině. Nesmí také nijak odstávat, naopak by měly k ramenům přiléhat.

Pro snadnější přenášení by měla mít taška také pevné horní ucho, které dobře padne do ruky. Dejte pozor, aby byl otvor horního ucha dostatečně velký, aby se do něj vlezla ruka i v rukavici.

Zádový systém batohu

Rozměry a hmotnost

Dalším důležitým parametrem je hmotnost tašky. Ta by podle normy ČSN 79 6506 neměla přesáhnout 1 200 g pro dítě na prvním stupni a 1 400 g pro žáka druhého stupně základní školy. Ideální jsou modely s hmotností pod 1 kg, na trhu jsou potom k sehnání i tašky s hmotností pod 800 g. Dítě by totiž na zádech nemělo nosit více než 10 – 15 % své váhy a učebnice a jiné vybavení rozhodně neváží málo (Zdroj: Národní zdravotnický informační portál).

Nejlehčí aktovky pro prvňáčky váží necelý 1 kg, batohy potom mohou vážit ještě méně. U velmi lehkých modelů je ale potřeba zkontrolovat, zda jsou opravdu vyztužené, ergonomicky tvarované a z pevných materiálů, nižší hmotnost na úkor kvality rozhodně nebude ideální.

Pokud vybíráte tašku pro menší dítě, neměla by její výška přesáhnout 40 cm a šířkou by neměla výrazně přesahovat ramena. Ideální hloubka brašny je do 21 cm. Můžete sice namítat, že do hlubší tašky se vejde více věcí, ta ale přestává být vyvážená a zbytečně táhne svou vahou dítě dolů, a namáhá tak jeho krční páteř. Existují také tašky s výškově nastavitelnými zády, které se lépe přizpůsobí růstu dítěte, a slibují tak delší životnost.

Ideální rozměry a hmotnost tašky a jejích prvků jsme vepsali také níže do tabulky:

Bezpečnostní prvky

Každá školní taška, pro menší i větší děti, by měla být vybavená sadou bezpečnostních prvků. Nejběžnější jsou v tomto případě reflexní nášivky, pruhy a odrazky, které jsou v nejlepším případě umístěné ze všech stran, včetně popruhů a boků aktovky.

Doporučuje se, aby reflexní prvky na přední straně zabíraly plochu alespoň 70 cm², na bocích potom 15 cm². Výhodou je samozřejmě i výrazná barva tašky, která se navíc většinou líbí i dětem. Některé tašky jsou navíc vybavené například i LED světlem, což zvýší jejich atraktivitu, ale také bezpečnost dítěte.

Podstatné při výběru je dbát i na kvalitní a nezávadné materiály. Ty jsou u renomovaných výrobců samozřejmostí, menší jistotu ale máte při například při nákupu na tržnici. Těmto taškám zpravidla chybí i ergonomické tvarování a další podstatné prvky zmíněné výše, proto doporučujeme zainvestovat raději do kvalitní tašky s jasným původem a uživatelskými recenzemi.

Design a konstrukce

Kromě nejnutnějších prvků, jako jsou ergonomicky tvarovaná záda, může mít školní taška i pár vychytávek, které znatelně zpříjemní její používání a často také prodlouží životnost:

• Zpevněné dno – Bývá hlavně u aktovek a některých batohů pro mladší školáky, dodává tašce stabilitu a chrání ji proti namočení.
• Otevírání a členění – Pro mladší děti se doporučují aktovky s méně komorami, které se otevírají klopnami, starší školáci naopak ocení více batohy s více kapsami na zipy.
• Materiál – V tomto ohledu se soustřeďte především na nepromokavost, díky které zůstane obsah tašky v suchu. Alternativou je koupě pláštěnky.
• Design – Ten je čistě osobní a záleží na preferencích vás a dítěte, pokud má ale školák mít tašku na více let, zvolte raději model s více neutrálním a nadčasovým vzorem.

Zpevněné dno

U aktovky je zpevněné dno samozřejmostí, není ovšem na škodu zaměřit se na něj, i pokud kupujete školní batoh. Pevné nepromokavé dno lépe ochrání obsah tašky, zlepší rozložení hmotnosti obsahu a zvýší stabilitu tašky. Optimální je, když taška dokáže stát na zemi sama, dítěti se v ní pak dobře hledá.

Pevné dno je dominantou hlavně aktovek, v dnešní době už jsou ale k sehnání i batohy s tímto aspektem ve výbavě. Pokud je navíc dno opatřené i nožičkami, chrání tašku proti namočení nebo znečištění. Když nožičky chybí, může se stát, že dítě omylem postaví tašku na mokrou zem a při jejím opětovném nasazení si zašpiní oblečení.

Otevírání a členění

V tomto ohledu nejvíc záleží na věku a preferencích dítěte. Pro některé děti je pohodlnější aktovka s jedním velkým prostorem na školní pomůcky, jiné preferují batoh s množstvím oddělených přihrádek a kapsiček. Podle normy by i aktovky měly mít oddělenou kapsu na svačinu, někteří výrobci ji vyrábějí například z tepelně izolačního materiálu. U batohů potom bývá standardem například boční kapsa na láhev s pitím nebo přihrádka na klíče.

Otevírání by mělo být hlavně jednoduché, aby dítě s taškou zbytečně nezápasilo. Prim v tomto směru hrají aktovky s jednou nebo dvěma přezkami. Klopna aktovky by při otevření měla zůstat odklopená, pokud se samovolně vrací, komplikuje vyndávání věcí z aktovky a může dítě i udeřit do obličeje. Pokud pořizujete batoh se zipy, myslete na to, že taháčky zipů by měly být dostatečně velké, aby se s nimi dítěti dobře manipulovalo.

Školní batoh s více komorami je vhodný pro mladší děti

Školní batoh s jednou komorou neposkytne příliš organizace, proto se hodí starším školákům

Materiál

Již v části o bezpečnostních prvcích jsme zmínili, že by měl být materiál nezávadný. Kromě toho je ale vždy výhodou, když je také snadno udržovatelný a ideálně i nepromokavý, aby uchránil učebnice před vodou. Tašky z nepromokavého materiálu odolají běžnému dešti, pro případ silnější průtrže mračen ale není na škodu pořídit i pláštěnku, zejména pokud dítěti kupujete batoh. Slabinou jsou totiž zipy, které nemusí vodě tak dobře odolávat a právě skrze ně potom dochází k namočení obsahu batohu.

Design

Pokud vybíráte aktovku pro prvňáčka a počítáte s její brzkou výměnou za batoh, můžete nechat dítě propustit uzdu jeho fantazii a zvolit například aktovku s jeho oblíbenou filmovou postavou. Jestliže ale kupujete batoh a počítáte s jeho víceletým používáním, doporučujeme zvolit raději nadčasovější design, postavičky z pohádek se totiž poměrně brzy omrzí.

Na trhu je k dostání pestrá nabídka batohů všech barev a vzorů, určitě tak najdete nějaký, který se bude líbit vám i dítěti. Variantou kompromisu je také koupit batoh s nadčasovým designem a potisk filmových postaviček si nechat pro školní pomůcky, například pastelky, sešity, obaly, krabičky na svačiny apod., které budete stejně brzy obměňovat.

Atesty a certifikace

Školní taška má velký vliv na vývoj dítěte a jeho držení těla, proto nikdy není na škodu pátrat po certifikovaných výrobcích. Naprostým základem je označení, že byla taška vyrobená v souladu s normou ČSN 79 6506, jinak ji nelze označovat za školní tašku a může se stát, že nebude splňovat některé podmínky normy.

Co se týče dalších certifikací, batohy některých českých výrobců jsou oceněné například certifikátem ITC Certifikovaná kvalita nebo známkou Česká kvalita. Značky ze zahraničí zase disponují třeba certifikací AGR Svazu nezávislých německých odborníků. Výrobky bez certifikátů samozřejmě nemusí být o nic horší, pokud ale chcete mít jistotu kvality, mohou být testy a certifikáty dobrou pomůckou.

Doplňky

Koupí školní tašky samozřejmě úkol rodiče nekončí, je třeba pořídit i několik nezbytností, které bude dítě ve škole potřebovat. U mnoha výrobců je možné pořídit k tašce celou sadu doplňků ve stejném designu a dítě může mít radost ze sladěných pomůcek. Výhodou nákupu kompletní sady od jedné značky není jen jednotný design, budete mít hlavně jistotu, že penál nebo třeba box na svačinu přesně padne do příslušných kapes tašky a nebude příliš velký.

Psací potřeby

Tipy na správné nošení batohu

Ačkoli můžete vybrat ergonomicky tvarovaný a vyztužený batoh, ke zdravým zádům je však důležité také správné nošení batohu. Následujících několik tipů může napovědět, jak dětským zádům odlehčit, aby se zbytečně nezatěžovala.