Menu

Jakou školu dnes vybrat dítěti? Kvůli AI nemají do roku 2030 jistotu ani účetní a právníci, řemeslníci budou chybět

Jakou školu dnes vybrat dítěti? Kvůli AI nemají do roku 2030 jistotu ani účetní a právníci, řemeslníci budou chybětFoto: Canva, se svolením
Do roku 2030 se má změnit nebo zastarat 39 % dnešních pracovních dovedností. Při výběru školy proto bude důležitější, co dítě umí, než název oboru.

Pracovní trh se do roku 2030 pořádně promění a některé profese čeká útlum. Podle odborníků bude AI přebírat hlavně rutinní úkoly a měnit to, za co jsou lidé v práci placeni. Pokud dnes dítěti radíte, jakou školu si vybrat, mnohem důležitější než hledat jeden „bezpečný“ obor je vědět, kterým profesím bude práce ubývat a kde naopak budou zaměstnavatelé dál zoufale shánět lidskou pracovní sílu.

Pokladní, administrativa i některé kancelářské profese budou pod největším tlakem

World Economic Forum očekává, že do roku 2030 projde kvůli technologickým a dalším změnám zásadní proměnou přibližně 22 % dnešních pracovních míst. Globálně má přitom vzniknout asi 170 milionů nových pozic a 92 milionů jich naopak zanikne.

Mezi nejrychleji ubývající role WEF řadí například pracovníky poštovních přepážek, bankovní úředníky, pokladní, administrativní asistenty nebo sekretářské pozice. Pod tlak se ale dostávají také účetní, grafičtí designéři nebo právní asistenti.

Neznamená to ale, že v roce 2030 už nenarazíme na žádného grafika nebo účetní. Naopak mají dostat prostor lidé, kteří rutinu přenechají AI a sami přinesou něco navíc — vyřeší složitější problém, lépe komunikují s lidmi nebo díky technologiím zvládnou víc práce.

Ani dobře placené kancelářské profese nemají automaticky vyhráno

AI nezasahuje jen místa, která byla automatizací ohrožená už před lety. OECD upozorňuje, že ohrožení jsou také IT specialisté, manažeři, právníci a techničtí odborníci. Právě jejich práce totiž často stojí na zpracování dat, rešerších nebo tvorbě návrhů, tedy na činnostech, které dnešní generativní AI zvládá velmi dobře.

Odebírejte náš 🚨 Spotřebitelský radar

Exkluzivní obsah, slevy, soutěže, testy a výhodné nabídky. Vybráno naší redakcí, každý den na váš e-mail. Pro první odběratele zdarma, využijte toho!

Posíláme jen to, co stojí za to. Řídíme se zásadami ochrany soukromí.

Díky, že čtete arecenze.cz

Jsme tým nadšenců, kteří tvoří obsah o všem, co má přímý dopad na peněženku nebo praktický život běžného Čecha — co koupit, jak ušetřit, čemu se vyhnout a kolik zaplatíte.

Opět to ale neznamená, že by vyjmenované profese jen tak vymizely. Pořád totiž bude potřeba někdo, kdo rozumí širším souvislostem, pozná chybu, rozhodne se mezi několika možnostmi a vezme za výsledek odpovědnost.

Například Petr Kain, šéfredaktor týdeníku Ekonom, v komentáři o tom, jak mají rodiče přemýšlet nad budoucím uplatněním svých dětí, napsal:

„Ty stávající z velké části kvůli AI nezaniknou, ale zásadně se promění.“

Petr Kain šéfredaktor týdeníku Ekonom

Pokud dítě vybírá školu, řemeslo není špatná volba

Pokud máte děti a přemýšlíte, na jakou školu je přihlásit, není od věci poohlédnout se po učilišti nebo technické škole. Jedním z argumentů je i česká predikce trhu práce, která počítá s tím, že právě v těchto oborech bude za několik let lidí chybět ještě více než dnes.

Do roku 2030 může podle českých dat scházet přibližně 52,8 tisíce řemeslníků a kvalifikovaných pracovníků v hlavní stavební výrobě. Nedostatek lidí se očekává také u technických profesí – chybět má kolem 19,5 tisíce techniků ve fyzikálních a průmyslových oborech.

Pokud tedy dítě baví práce rukama, technika, stroje nebo elektroinstalace, není potřeba ho za každou cenu tlačit na obecnou střední nebo vysokou školu jen proto, že vypadá prestižněji. Dobře kvalifikovaný technik nebo řemeslník se totiž v příštích letech může mít finančně lépe než v současnosti štědře ohodnocené kancelářské profese.

Nehledejte konkrétní obory, ale schopnosti a dovednosti

Při výběru školy je lepší dívat se na to, co se dítě v oboru skutečně naučí, než jen na název budoucí profese. Výhodu budou mít hlavně lidé, kteří dokážou využívat nové technologie a zároveň nabídnou schopnosti, které se hůře automatizují.

Do budoucna bude lepší vybírat obory, které rozvíjejí hlavně:

  • analytické a kritické myšlení,
  • schopnost řešit složitější problémy,
  • komunikaci a práci s lidmi,
  • kreativitu a vlastní úsudek,
  • schopnost pracovat s AI a dalšími technologiemi.
Oblast Co nahradí AI Co bude mít větší hodnotu
Administrativa přepisování, evidence, jednoduché dokumenty organizace, kontrola, komunikace
Účetnictví rutinní účtování a zpracování dokladů složité případy, daně, poradenství
IT jednoduchý kód a rutinní úkoly architektura, bezpečnost, AI, komplexní vývoj
Grafika jednoduché bannery a první návrhy kreativní koncept, značka, práce s klientem
Právo rešerše a sumarizace dokumentů strategie, interpretace, odpovědnost
Řemesla část opakujících se úkonů kvalifikovaná práce v terénu, diagnostika
Technické profese jednoduchá obsluha servis, automatizace, komplexní technika

Věděli by rodiče, jakou školu dnes dětem doporučit?

Zeptali jsme se rodičů, jestli už přemýšlejí nad tím, jaký obor by byl pro jejich děti do budoucna nejlepší.

Jana K. (44): „Já bych ho asi netlačila někam jen proto, že se říká, že tam budou peníze. Když ho technika baví, ať jde klidně tím směrem, ale musí v tom být dobrej.“

Martin P. (41): „Řemeslo bych dneska vůbec nebral jako něco horšího. Když bude kluk šikovnej elektrikář nebo instalatér, tak se podle mě neztratí.“

Lucie S. (38): „Mně přijde těžký radit dítěti, co bude dobrý za deset let. Spíš bych chtěla, aby umělo přemýšlet, domluvit se s lidma a nebálo se technologií.“

Petr M. (47): „Dřív člověk řekl ekonomka nebo práva a měl pocit, že tím nic nezkazí. Dneska už si tím tak jistej nejsem.“

Tereza V. (36): „Dcera je spíš kreativní, takže jí nebudu nutit elektro jen proto, že tam prý budou chybět lidi. Ale určitě bych chtěla, aby se naučila používat AI a další věci, co už budou normální.“

Zdroje:

Autorský text

Rozhovory s respondenty redakce

https://zpravy.aktualne.cz/ekonomika/ktera-povolani-preziji-nastup-ai-vime-co-poradit-detem-aby-v-budoucnu-snadno-nasly-praci/r~aaa291d853cc39640832fef8493fca65/

https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2025/in-full/2-jobs-outlook/

https://www.weforum.org/publications/the-future-of-jobs-report-2025/digest/

https://www.oecd.org/en/publications/the-oecd-ai-exposure-measure_f3da0f0a-en.html

https://www.oecd.org/en/publications/skills-in-the-ai-age_972bd15e-en/full-report/component-6.html

https://www.oecd.org/en/publications/job-creation-and-local-economic-development-2024-country-notes_ad2806c1-en/czechia_d70660e3-en.html

https://www.predikcetrhuprace.cz/

https://mpsv.gov.cz/projekt-kompas-predpovida-vyvoj-trhu-prace-v-cele-ceske-republice-i-na-urovni-jednotlivych-kraju

https://ekonom.cz/c1-67934380-klast-spravne-otazky-je-nutne-i-ve-veku-ai

Rubriky

Přečtěte si také

Diskuze, komentáře a vaše zkušenosti

Podělte se o svůj názor, dotaz a poraďte ostatním v moderované diskuzi.
Zveřejňujeme každý slušný a přínosný komentář.